Layanan journal yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma
| Judul Artikel | : | ANALISIS MANFAAT-BIAYA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB SEBAGAI PELENGKAP PEMBELAJARAN TATAP MUKA: STUDI KASUS PROGRAM MAGISTER TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS INDONESIA |
|---|---|---|
| Judul Terbitan | : | Jurnal sistem Informasi Dan Manajemen Teknologi Informasi |
| ISSN | : | 1412-8896 |
| Bahasa | : | IND |
| Tempat Terbit | : | Jakarta |
| Tahun | : | 0000 |
| Volume | : | Vol. 2 Issue 2 0000 |
| Penerbit | : | HMP Publishing House |
| Frekuensi Penerbitan | : | 1x setahun |
| Penulis | : | Anis Cherid dan Benny Ranti |
| Abstraksi | : | Dampak perkembangan teknologi informasi yang pesat antara lain adalah munculnya Web sebagai salah satu alat dukung proses pembelajaran dalam dunia pendidikan tinggi dan kebutuhan yang tinggi terhadap tenaga ahli di bidang Teknologi Informasi. Penerapan Web sebagai alat dukung proses pembelajaran membutuhkan investasi- sejumlah biaya Penelitian ini mengkaji manfaat dan biaya pengembangan model pembelajaran tatap muka yang dilengkapi dengan pembelajaran jarak jauh berbasis Web pada Program MTI, Universitas Indonesia, dengan mempertimbangkan berbagai faktor yang dapat menunjang keberhasilan penerapan model pembelajaran tersebut. Di samping itu dikaji juga analisis terhadap model organisasi, sistem penyam-paian pembelajaran, kebutuhan infrastruktur teknologi informasi dan analisis finansial dengan menggunakan metode Information Economics. Berdasarkan hasil penelitian ini, ROI yang diperoleh dari penerapan model pembelajaran campuran di atas adalah sebesar 12,95% dalam skenario terbaik, sedangkan dalam skenario terburuk adalah sebesar 1,01 %. ROI positif yang diperoleh dari kedua skenario itu tidak serta merta menjamin kelayakan finansial penerapan model pembelajaran yang dikembangkan, khususnyajika dalam model pembelajaran campuran yang dikembangkan, porsi komponen pembe-lajaran berbasis Web dilipatgandakan dari 25% menjadi 50% dibanding komponen membaca sendiri buku teks kuliah. Dalam kasus seperti ini, kelayakan finansial penerapan program pem-be-lajaran campuran akan sangat ditentukan oleh kemampuan untuk mengendalikan biaya dan waktu produksi materi pembelajaran berbasis Web. |
| Kata Kunci | : | Pembelajaranjarakjauh; pembelajaran berbasis web; e-learning; analisis manfaat-biaya; Program Magister Teknologi Informasi Universitas Indonesia |
| Lokasi | : | P15 |
| Terakreditasi | : | belum |