Layanan journal yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma
| Judul Artikel | : | HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN PEER GROUP DAN PRESTASI AKADEMIK PADA SISWA PROGRAM AKSELERASI TINGKAT SLTP |
|---|---|---|
| Judul Terbitan | : | Gifted Review Jurnal Keberbakatan dan Kreativitas |
| ISSN | : | 1979-2489 |
| Bahasa | : | IND |
| Tempat Terbit | : | Depok |
| Tahun | : | 0000 |
| Volume | : | Vol. 2 Issue 02 0000 |
| Penerbit | : | Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma |
| Frekuensi Penerbitan | : | 2X Per Tahun |
| Penulis | : | Maria Dhamayanti Santoso dan Reni Akbar Hawadi |
| Abstraksi | : | Penelitian ini difokuskan pada siswa program akselerasi di tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SL TP) yang memiliki kemampuan akademik di atas rata-rata, dan bertujuan untuk melihat adanya korelasi antara skor self-report penerimaan peer group dengan prestasi akademik pada siswa akselerasi. Penelitian ini tergolong dalam penelitian kuantitatif dengan desain field study, tanpa memanipulasi variabel. Skor selfÂreport penerimaan peer group didapat dengan pemberian kuesioner PEERAee dengan skala tipe Likert, semen tara untuk pre stasi akademik digunakan nilai raport semester terakhir dari setiap sUbyek. Sampel penelitian diambil dari SL TP Negeri dengan karakteristik usia antara 12-15 tahun sejumlah 70 orang. Oari penelitian ini diperoleh r = Â0,066 dan p = 0,590; P > 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada korelasi yang signifikan an tara penerimaan peer group dengan prestasi akademik pada siswa program akselerasi tingkat SL TP. Hasil penelitian ini berbeda dengan teori-teori dan penelitianÂpenelitian sebelumnya pada remaja umumnya. Hal ini menunjukkan kekhasan siswa program akselerasi dengan kemampuan akademik yang di atas rata-rata dan pola afiliasi yang cukup berbeda dengan kecenderungan remaja pada umumnya. |
| Kata Kunci | : | akselerasi; penerimaan peer group; prestasi akademik |
| Lokasi | : | P116 |
| Terakreditasi | : | belum |