JOURNAL

Layanan journal yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma

INVESTIGASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PARTISIPASI DISKUSI ONLINE: STUDI KASUS STUDENT-CENTERED E-LEARNING ENVIRONMENT MAGISTER TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS INDONESIA

Judul Artikel:INVESTIGASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PARTISIPASI DISKUSI ONLINE: STUDI KASUS STUDENT-CENTERED E-LEARNING ENVIRONMENT MAGISTER TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS INDONESIA
Judul Terbitan:Jurnal Sistem Informasi
ISSN:20887043
Bahasa:IND
Tempat Terbit:Jakarta Pusat
Tahun:0000
Volume:Vol. 11 Issue 1 0000
Penerbit:Faculty of Computer Science Universitas Indonesia
Frekuensi Penerbitan:2 x 1 tahun
Penulis:Meyer E. Sihotang, Widijanto Sat yo Nugroho
Abstraksi:Penggunaan e-Learning di Universitas Indonesia telah diatur oleh Surat Keputusan Rektor UI ten tang Penyelenggaraan e-Learning di Universitas Indonesia. Dari data olahan log activity admin SCELE, diperoleh bahwa forum diskusi SCeLE sejak tahun 2011-2014 belum dimanfaatkan dengan maksimal baik oleh dosen maupun mahasiswa terlihat dari jumlah partisipasi dosen dan mahasiswa yang masih jauh dari harapan yaitu baik dari jumlah forum diskusi dan juga topik diskusi yang di-posting tidak lebih dari 15%. Penelitan ini bertujuan untuk mencari faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi diskusi online pada SCeLE MTI VI. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang disebar kepada ISO responden mahasiswa MTI UI: Pengolahan data dilakukan menggunakan Partial Least Square-SEM (PLS-SEM) dengan bantuan software smartPLS 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi diskusi online SCeLE adalah extrinsic motivation, habit, information quality, performance expectancy, social influence, system quality, dan service quality. Faktor yang sangat berpengaruh terhadap behavioral intention adalah performance expectancy, habit, extrinsic motivation, dan social influence. Sementara itu, faktor yang sang at berpengaruh terhadap user satisfaction adalah information quality, system quality dan service quality.
Kata Kunci:e-Learning;SCeLE; Partisipasi; Forum Diskusi Online; PLS-SEM
Lokasi:P1
Terakreditasi:belum