Layanan journal yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma
| Judul Artikel | : | KONTRIBUSI TEORI EKONOMI DALAM TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN APLIKASINYA DALAM PEMECAHAN MASALAH PEMBELAJARAN |
|---|---|---|
| Judul Terbitan | : | Jurnal TEKNODIK |
| ISSN | : | 0854-915X |
| Bahasa | : | IND |
| Tempat Terbit | : | JAKARTA |
| Tahun | : | 0000 |
| Volume | : | Vol. 0 Issue 22 0000 |
| Penerbit | : | PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DEPDIKNAS |
| Frekuensi Penerbitan | : | |
| Penulis | : | Drs. Bambang Warsita |
| Abstraksi | : | Setiap teknologi dibangun atas dasar suatu teori tettentu. Demikian pula teknologi pendidikan, dibangun atas dasarprinsip¬prinsip yang ditarik dari berbagai teori, salah satunya adalah teori ekonomi. llmu ekonomi menyuguhkan prinsip-prinsip efisiensi dan efektifitas. Menginqat jumlah sasaran yang harus dilayani cukup besar, kesempatanya sangat terbatas, dan sumber belajar tradisional makin terbatas pula, maka perlu dikembangkan alternatif layanan pendidikan yang paling efektif dan efisien dengan menerapkan teknologi pendidikan. Oleh karena itu teknologi pendidikan berupaya unfuk merancang, mengembangkan dan memanfaatkan aneka sumber belajar sehingga dapat memudahkan atau memfasilitasi seseorang untuk belajar. Kontribusi atau dukungan teori ekonomi dalam teknologi pendidikan yaitu menekankan pada proses untuk memperoleh nilai tambah, yaitu belajar akan lebih berkualitas, lebih produktif, lebih efisien, lebih efektif, lebih banyak, lebih luas, lebih cepat, dan sebagainya. |
| Kata Kunci | : | Kontribusi; teori ekonami; efisiensi dan efektivitas; teknologi pendidikan; teknologi pembelajaran; nilai tambah. |
| Lokasi | : | p.187 |
| Terakreditasi | : | belum |