Layanan journal yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma
| Judul Artikel | : | PEMBERDAYAANPERPUSTAKAANSEKOLAHS&KOTASEMARANG SEBAGAI UPAYAMENINGKATKAN PERAN PERPUSTAKAAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN |
|---|---|---|
| Judul Terbitan | : | JURNAL PALIMPSEST |
| ISSN | : | 20860994 |
| Bahasa | : | IND |
| Tempat Terbit | : | SURABAYA |
| Tahun | : | 0000 |
| Volume | : | Vol. 8 Issue 1 0000 |
| Penerbit | : | Program Studi Ilmu Informasi dan Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik |
| Frekuensi Penerbitan | : | 2 x 1 tahun |
| Penulis | : | M. Z. Eko Handoyo |
| Abstraksi | : | Sekolah yang bermutu perlu memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP), antara lain kurikulum yang dinamis, proses pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan kreativitas siswa, dan sarana-prasarana yang lengkap. Perpustakaan sekolah merupakan sarana penting untuk mendukung Proses Pembejalaran (PB) di sekolah. Namun keberadaannya masih perlu mendapat perhatian serius. Di beberapa sekolah, terutama tingkat Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama, perpustakaan masih diposisikan sebagai pelengkap proses pembelajaran. Tak jarang dijumpai ada perpustakan sekolah yang masih menumpang ruang kelas, atau dibatasi sekat kayu sehingga ruangnya terbatas. Kondisi ini dijumpai di beberapa perpustakaan SD dan SMP di Kota Semarang. Berdasarkan kunjungan Tim Pengabdi ke sejumlah sekolah dan dari pelatihan pengelolaan perpustakaan sebelumnya oleh Pustakawan Unnes, diketahui tak sedikit sekolah belum memiliki perpustakaan yang terkelola dengan baik. Perpustakaan itu pada umumnya dalam kondisi: (1) Koleksi perpustakaan belum diolah dengan baik; (2) Penempatan buku tidak sesuai nomor panggil; (3) Inventarisasi bahan perpustakaan tidak sesuai tandar; (4) Layanan perpustakaan tidak maksimal; (5) Sekolah belum memiliki pustakawan (pengelola perpustakaan) yang memiliki kompetensi dibidang perpustakaan. Oleh karena itu, peran masyarakat maupun organisasi sangat penting dalam penyelenggaraan dan peningkatan mutu perpustakaan. Berdasarkan permasalahan tersebut, pustakawan Unnes dalam TIm Pengabdian Masyarakat mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat dibidang perpustakaan, dengan sasaran para pengelola perpustakaan sekolah di Kota Semarang. Kegiatan dilaksanakan bulan Juni hingga November 2016, an tara lain |
| Kata Kunci | : | Empowerment; Library Roles; Processes of Learning; school Library |
| Lokasi | : | P48 |
| Terakreditasi | : | belum |