JOURNAL

Layanan journal yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma

PENGARUH PELATIHAN BERFIKIR POSIT IF TERHADAP TINGKAT EFIKASI DIRI MAHASISWA

Judul Artikel:PENGARUH PELATIHAN BERFIKIR POSIT IF TERHADAP TINGKAT EFIKASI DIRI MAHASISWA
Judul Terbitan:Jurnal Kebidanan dan Keperawatan
ISSN:18580610
Bahasa:IND
Tempat Terbit:Yogyakarta
Tahun:0000
Volume:Vol. 8 Issue 2 0000
Penerbit:STIKES Aisyiyah Yogyakarta
Frekuensi Penerbitan:2 x 1 tahun
Penulis:Suryani
Abstraksi:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian peJatihan berpikir positifterhadap efikasi diri rnahasiswa program pro fe si Ners STIKES Aisyiyah Yogyakarta Penelitian ini merupakan jenis quasi eksperimen dengan rancangan non-randomized pre-post test two group design. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner. Sampel sebanyak 34 mahasiswa program profesi Ners. Hasil uji independent t-test beda mean antara kelompok eksperimen dan control menunjukan perbedaan selisih rerata antara kelompok eksperimen dan control dengan t-hitung =0.659, p=0.517 (p>0.05).
Kata Kunci:pendidikan profesi; efikasi diri; pelatihan berfikir positif
Lokasi:P198
Terakreditasi:belum