Layanan journal yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma
| Judul Artikel | : | PENGARUH PELATIHAN PEDULI lINGKUNGAN TERHADAP EFIKASI DIRI SISWA DAERAH RAWAN ABRASI |
|---|---|---|
| Judul Terbitan | : | Jurnal Ilmiah Psikologi INDIGENOUS |
| ISSN | : | 08542880 |
| Bahasa | : | IND |
| Tempat Terbit | : | Surakarta |
| Tahun | : | 0000 |
| Volume | : | Vol. 2 Issue 2 0000 |
| Penerbit | : | Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta |
| Frekuensi Penerbitan | : | 2 x 1 tahun |
| Penulis | : | Nurmayadi Setiawan |
| Abstraksi | : | Remaja yang tumbun dan berkembang sesuai dengan potensi yang dimiliki, serta besar dalam lingkungan yang mendukung secara kondusif merupakan harapan terciptanya generasi- generasi penerus yang berkualitas. Terjadinya bencana alam dan kerusakan alam yang semakin parah secara p sikologis akan menyebabkan beberapa dampnk negatif seperti kecemasan, stress, depresi dan ketidakberdayaan secara subjektif Penelitian in! bertujuan untuk mengetahui pengaruli pelatihan peduli lingkungan terhadap efikasi diri siswa daerali rowan abrasi. Hipotesis yang diajukan adalali ada pengaruh pelatihan peduli lingkungan terliadap efikasi diri siswa daerah rawan abrasi, ada perbedaan efikasi diri siswa daerah rawan UIIU 1,; antara kclompok eksperinicn dan kelompok kontrol, efikasi diri kelompok eksperimen lebih baik dari pada kelompok kontrol. Subjek dalam penelitian ini adalak siswa SMP N ] Sayung Kabupaten Donak iowa Tengah. Alat ukur dalam penelitian ini menggunakan skala efikasi diri. Analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini menggunakan statistik parametrik uji t-Test. Diperoleli nilai efikasi diri sebesar 1,225; p= 0,223 (p< 0,05). Nilai rata-rata skala efikasi diri pada kelotnpok eksperimen 1,77 dan nilai rata-rata efikasi diri pada kelompok kontrol 1,5./ .. Vi/ai rata-rata ini dapat diinterpretasi bahwa ada perbedaan atau selisili rata-rata pada kelonipok kont t . . dan kelompok eksperimen, namun perbedaan tersebut tidak signifikan. Artinya tidak ada pengaruh antara pelatihan peduli lingkungan terhadap efikasi diri siswa daerah rawan abrasi dan kelompok eksperimen memiliki efikasi diri yang lebih baik daripada kelompok kontrol. |
| Kata Kunci | : | pelatihan peduli lingkungan; efikasi diri |
| Lokasi | : | P74 |
| Terakreditasi | : | belum |