Organisasi membutuhkan kreativitas yang dapat diciptakan oleh sumber daya manusiauntuk memenangkan persaingan dan mencapai tujuan. Pada institusi pendidikan tinggi, kreativitastidak hanya ditentukan oleh faktor diri dosen dan mahasiswa, tetapi ditentukan juga oleh faktoreksternal, yakni iklim komunikasi akademik dan iklim kreatif. Penelitian ini dilakukan denganmetode survei dan menyimpulkan bahwa iklim komunikasi organisasi berperan penting dalammencapai tujuan organisasional, yaitu capaian pembelajaran mahasiswa dan kreativitas dosen.Bagi mahasiwa, iklim komunikasi membawa pengaruh pada capaian belajar. Bagi dosen, iklimkomunikasi tidak memiliki pengaruh langsung pada pencapaian tujuan organisasi karena adanyafaktor-faktor budaya.Kata kunci: , , ,