Layanan journal yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma
| Judul Artikel | : | READING JOURNAL AS A WAY TO IMPROVE STUDENTS COMPREHENSION TOWARD A TEXTBOOK READING MATERIAL |
|---|---|---|
| Judul Terbitan | : | Lingua Cultura |
| ISSN | : | 19788118 |
| Bahasa | : | IND |
| Tempat Terbit | : | Jakarta |
| Tahun | : | 0000 |
| Volume | : | Vol. 8 Issue 2 0000 |
| Penerbit | : | Universitas Bina Nusantara |
| Frekuensi Penerbitan | : | |
| Penulis | : | Menik Winibarti; Agnes Herawati; Esti Rabayu |
| Abstraksi | : | Reading journal merupakan salah satu cara untuk merekam pembelajaran mandiri mahasiswa berdasarkan teks yang mereka baca. Artikel menjelaskan manfaat jurnal membaca, yaitu untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa terhadap teks bacaan yang ditulis pada reading journal, menemukan sejauh mana aktivitas menulis reading journal mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap bahan bacaan, dan untuk mengetahui apakah mahasiswa mendapatkan manfaat dengan menulis readingjournal. Responden sebanyak 104 mahasiswa berasal dari empat jurusan berbeda di Universitas Bina Nusantara diminta untuk membaca teks yang berhubungan dengan ilmu yang mereka pelajari di sesi tertentu. Kemudian mereka ditugasi untuk menulis sebuahjurnal dengan mencatat hal-hal yang mereka telah baca. Saat tugas diselesaikan, dosen mengadakan kuis untuk memeriksa apakah mereka benar-benar memahami isi teks. Setelah itu, mahasiswa mengisi kuesioner terkait dengan pendapat mereka tentang dampak reading journal terhadap pemahaman bacaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lebih dari setengah responden memahami materi dengan baik, dan tugas penulisan reading journal ini cukup berperan dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa. Hal yang paling penting adalah sebagian besar mahasiswa berpikir bahwa mereka mendapatkan manfaat dengan tnenulis reading journal. |
| Kata Kunci | : | urnal membaca; menulis. pemahaman bacaan |
| Lokasi | : | P101 |
| Terakreditasi | : | belum |