Layanan journal yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma
| Judul Artikel | : | RESPON MAHASISWA TERHADAP SRATEGI RETELLING DALAM PENGAJARAN CHOUKAI DI PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG FAKULTAS SASTRA UNIKOM |
|---|---|---|
| Judul Terbitan | : | Jurnal Ilmiah Aurora Sastra, Budaya, dan Bahasa |
| ISSN | : | 23375469 |
| Bahasa | : | IND |
| Tempat Terbit | : | Bandung |
| Tahun | : | 0000 |
| Volume | : | Vol. 2 Issue 3 0000 |
| Penerbit | : | Fakultas Sastra, Universitas Kristen Maranatha |
| Frekuensi Penerbitan | : | - |
| Penulis | : | Pitri Haryanti |
| Abstraksi | : | Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui tanggapan mahasiswa Program Sastra Jepang Fakultas Sastra UNIKOM terhadap strategi retelling pada mata kuliah Choukai di Program Studi Sastra Jepang UNIKOM. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik penelitian berupa kuesioner atau angket tertutupdan terbuka dengan quota sampling. Dari hasil angket penelitian diketahui bahwa 1) Strategi retelling di akhir perkuliahan Choukai tidak mempengaruhi kehadiran mahasiswa di kelas; 2) Srategi retelling dapat memunculkan keberanian mahasiswa dalam berbicara dengan bahasa Jepang; 3) Strategi retelling dapat meningkatkan kemampuan bahasa Jepang mahasiswa seperti kemampuan berbicara, bertambahnya pembendaharaan kata, kemampuan menyimpulkan dan menyampaikan kembali informasi, kemampuan menggunakan pola kalimat bahasa Jepang. Dari angket terbuka diketahui bahwa 100% mahasiswa berharap kegiatan retelling pada pengajaran Choukai dapat diteruskan. Berdasarkan hasil penelitian juga diketahui bahwa sekitar 70% mahasiswa tidak memiliki keberanian untuk berbicara dalam bahasa Jepang, untuk itu ke depannya diharapkan strategi retelling dapat digunakan di pengajaran mata kuliah lainnya. Untuk penelitian selanjutnya dapat diteliti mengenai pengaruh retelling dalam pengajaran choukai dengan mata kuliah kaiwa |
| Kata Kunci | : | retelling; strategi pengajaran choukai; kaiwa |
| Lokasi | : | P230 |
| Terakreditasi | : | belum |