Layanan penulisan ilmiah yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP BURNOUT AKADEMIK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS GUNADARMA
ABSTRAKSI :
Mahasiswa yang memiliki kesibukan lain membuat beban terasa lebih banyak sehingga mahasiswa memiliki rasa cemas, malas dan acuh dalam perkuliahan. membuat tanggung jawab serta kewajiban seorang mahasiswa menjadi sangat berat dan menimbulkan kelelahan dalam pembelajaran secara fisik, mental maupun emosional. Hal ini dapat menyebabkan burnout akademik. Upaya pencegahan burnout akademik membutuhkan adanya kecerdasan emosional yang tinggi. penelitian ini bertujuan untuk menguji adanya pengaruh kecerdasan emosional terhadap burnout akademik terhadap mahasiswa Universitas Gunadarma. Penelitian ini bertujuan untuk menguji adanya pengaruh kecerdasan emosional terhadap burnout akademik terhadap mahasiswa Universitas Gunadarma. Dengan menggunakan teknik Non – Probability Sampling. Alat ukur yang digunakan adalah Maslach Burnout Inventory – Student Survey (MBI-SS), yang mengukur tiga dimensi exhaustion, cynicism, dan inefficacy. Metode yang digunakan menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana, dibantu dengan menggunakan SPSS 25.0 for windows. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang luas tentang adanya pengaruh kecerdasan emosional terhadap burnout akademik pada mahasiswa universitas gunadarma.
NOMOR INDUK :
FPSI/PA/SSM/6815/2024
PEMBIMBING :
Argita Maya Fauzi, S.Psi.,M.Si
TANGGAL SIDANG :
25/08/2023
TANGGAL PENYERAHAN :
22/08/2024
JENIS PENULISAN :
PENULISAN ILMIAH JENJANG S1 (SETARA SARJANA MUDA / SSM)