Layanan penulisan ilmiah yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Gunadarma
STUDI DESKRIPTIF KUANTITATIF SELF ACCEPTANCE PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
ABSTRAKSI :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui self acceptance pada orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian ini melibatkan 107orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa orang tua yang memiliki anak berkebtuhan khusus memiliki tingkat self acceptance yang rendah, dengan mean empirik sebesar 61,74dan aspek menghargai diri 20,77pada skala self acceptance pada penelitian ini memiliki mean empirik tertinggi, yaitu 20,77. Hal ini berarti orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus yang menjadi responden dalam penelitian ini umumnya bahwa responden belum mampu menerima kondisi anak seutuhnya. Hal ini akan berdampak terhadap cara orang tua dalam mengasuh dan mendidik anaknya. Orang tua akan cenderung menelantarkan dan mengabaikan pendidikan dan perkembangan anaknya. Berbeda dengan orang tua yang bisa menerima kondisi anaknya yang berkebutuhan khusus, mereka akan berusaha memberi perhatian, cinta kasih dan berusaha mencari informasi, serta memberi pendidikan yang terbaik bagi anaknya.